Brede vorming voor het hele kind
Bouwstenen voor breedvormend onderwijs
Breedvormend onderwijs – ook wel Whole Child Development – is een holistische benadering waarin elk kind wordt gezien en gestimuleerd in al zijn dimensies: denken, voelen én willen. Het gaat erom dat kinderen zich in de volle breedte kunnen ontwikkelen. Lees hier meer over de uitgangspunten van breedvormend onderwijs.
De zes bouwstenen vormen een kader voor teams en scholen om hun pedagogische opdracht concreet te maken, en nodigen uit tot reflectie, dialoog en samen werken aan goed én betekenisvol onderwijs.
De bouwstenen geven verschillende ingangen om steeds opnieuw te kijken naar dezelfde pedagogische werkelijkheid. Ze lijken misschien afzonderlijke onderdelen, maar zijn in werkelijkheid met elkaar verbonden en overlappen elkaar vaak. Juist in die verwevenheid ontstaat betekenis: een holistisch perspectief op de ontwikkeling van kinderen en onderwijs.
Leeswijzer – bij ‘Theorie & uitleg’ lees je een theoretische inleiding op de desbetreffende bouwsteen, bij ‘Uit de praktijk’ kun je verhalen van scholen en opleidingen lezen die illustreren hoe hier in de praktijk aan gewerkt wordt, en bij ‘Aan de slag’ kun je handvatten vinden om zelf of met je collega’s aan de bouwsteen te werken. We hopen dat de verhalen uitnodigen om zelf de zoektocht aan te gaan en helpen bij het maken of vermijden van bepaalde keuzes.
