Saar Frieling is programmaonderzoeker bij het Whole Child Development-programma en verbonden aan de Hogeschool Leiden. Ze kijkt hoe we breedvormend onderwijs zichtbaar en inzichtelijk kunnen maken. Daarbij wil ze haar kennis en ervaring delen met de mensen waar het om gaat, om zo verbinding te maken tussen onderzoek, beleid, de praktijk en ons hart. In deze film komen kunst, dialoog en onderzoek samen; vanuit verschillende perspectieven wordt de vraag gesteld: Hoe vinden we in het onderwijs congruentie tussen wat we willen, wat we denken, en wat we doen? Laat je meevoeren in het gesprek en de voordracht. Wat is voor jou de waarde en de plek van toetsing in onderwijs?